在结束本学期对宪法问题探讨的专题研究之后，于本周二（5月19日），中欧宪法课程正式进入模拟法庭的教学周。
首场案例紧扣热点取题——新冠肺炎官方措施合宪性审查案。第一组同学在俞飞老师的指导下，查阅了国外相关的宪法诉讼案例和学术文献资料，尝试在新闻报道的事实基础上杂糅几个值得讨论的宪法问题，将改编后的宪法案例作为此次宪法诉讼模拟法庭的案例。内容主要包括“被砸毁麻将桌案”“捆绑教育案”以及“隔离费用纠纷案”。为了呼应现实情况，表现真实申请人信息以及相关的地区名称都花费心思进行了精巧的设计。
在模拟法庭准备前期，小组同学根据场上角色进行了三方分立，法官组、申请人组以及被申请人组。各组内部对于证据和材料的采集则有更为细致的分工。前期充分的交流以及多次彩排磨合在今天的模拟法庭中得到了回报。模拟法庭在正式开庭前在学习群中分享了相关文献和资料的分享，以及申请方的申请文书以便观看模拟法庭的同学们尽快熟悉案情。庭审本身则完全依照现实庭审流程分为：法庭准备——法庭调查——法庭辩论——最后陈述——合议庭评议和宣判进行。
模拟法庭自九点正式开始历经两个半小时，最后留有部分提问时间，以让参与旁听的的同学能够对于自己感兴趣或是有疑问的问题与第一小组进行更为深入的交流。俞飞老师在提问环节进行了引导和补充，郑永流老师也对第一组同学们的充分准备给与了认可。在模拟法庭结束后，大家采用腾讯线上会议的形式与指导老师们共同合影，以纪念这一段丰富而独特的经历。
宪法与宪法诉讼是研究生院精品课程，已成为中欧法学院的教学特色。宪法模拟法庭旨在将理论与实践结合，尤其在18年修宪的立法背景下，从书本上的宪法到活起来的母法过渡为宪法委员会的设立创造了可能，中欧法学院宪法模拟法庭的教学活动不仅是开拓研究生培养方案的良好范式，同时也是对于我国宪政实践和宪法发展模式的不断探索。
撰稿：宪法诉讼模拟法庭第一小组
